弘揚(yáng)禮儀文化 展現(xiàn)職業(yè)風(fēng)采
2024-07-02 16:17:27
為弘揚(yáng)中華美育精神，彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時(shí)代價(jià)值，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)，提升高職生禮儀素養(yǎng)與技能，展現(xiàn)高職生職業(yè)素養(yǎng)和良好形象，貫徹學(xué)生全員參加校賽的精神，同時(shí)為參加河北省職業(yè)院校2024年“職業(yè)禮儀”（中高職）技能大賽做好充分準(zhǔn)備，4月12日，河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年“職業(yè)禮儀”（高職組）技能大賽在寧安路校區(qū)8號(hào)樓五樓形體房順利舉辦。本次比賽由教務(wù)處和管理工程學(xué)院共同承辦，教務(wù)處處長(zhǎng)史志芳、航空學(xué)院副院長(zhǎng)張欣欣、中職校區(qū)教學(xué)工作部主任張婭叢、鐵道運(yùn)輸學(xué)院組織員張丹、管理工程學(xué)院教師張永亞擔(dān)任此次比賽評(píng)委。
本次比賽對(duì)接河北省職業(yè)院校2024年“職業(yè)禮儀”（中高職）技能大賽賽項(xiàng)規(guī)則，分為理論測(cè)試、禮儀操、情景展示、主題演講四個(gè)模塊，通過(guò)對(duì)禮儀知識(shí)、禮儀形象服飾儀態(tài)、禮儀場(chǎng)景應(yīng)用、語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力和職業(yè)素養(yǎng)的全面考核，檢驗(yàn)選手的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和技能水平。教務(wù)處和管理工程學(xué)院高度重視此次比賽，多次研討比賽流程和細(xì)節(jié)。在比賽過(guò)程中，各學(xué)院各個(gè)部門(mén)相互配合、認(rèn)真負(fù)責(zé)，無(wú)論是比賽前的場(chǎng)地和設(shè)備布置、比賽過(guò)程中的秩序維持，還是比賽結(jié)束后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，都進(jìn)行得井井有條。
來(lái)自各學(xué)院共7支隊(duì)伍、42名選手參加了此次比賽。賽場(chǎng)上，選手們以得體的儀容儀表、規(guī)范的動(dòng)作、文雅的談吐，演繹著青春禮儀之美，展示了軌院學(xué)子對(duì)禮儀文化的理解、傳承與踐行，參賽隊(duì)伍在展示中融入專(zhuān)業(yè)特色，形式多樣，富有青春活力和時(shí)代精神。通過(guò)選手的精彩表現(xiàn)和評(píng)委老師的專(zhuān)業(yè)評(píng)定，最終分別由程功、豐寧、田紅芬、趙曉旭、艾棟五位教師指導(dǎo)的三支隊(duì)伍在激烈的角逐中脫穎而出，奪得了前三名。
第一名：
指導(dǎo)教師：程功
參賽隊(duì)員：王煒炫（高乘高2202班）、趙佳怡（高乘高2202班）、劉子軒（國(guó)乘高2201班）、馮金垚（信號(hào)高2304班）、段亞鋼（郵輪高2201班）、焦玉彤（客運(yùn)高2202班）
第二名：
指導(dǎo)教師：豐寧 田紅芬
參賽隊(duì)員：劉澤鵬（郵輪高2301班）、劉盼盼（運(yùn)輸高2301班）、隋意（郵輪高 2301班）、馮碩（機(jī)車(chē)高 2305班）、胡云翼（物流國(guó)際2302班）、李禹涵（電信高 2301班）
第三名：
指導(dǎo)教師：趙曉旭 艾棟
參賽隊(duì)員：朱陽(yáng)（空運(yùn)高2302班）、齊家悅（空運(yùn)高2302班）、朱梓月（空運(yùn)高2201班）、王思睿（空運(yùn)高2202班）、梁靖雨（空運(yùn)高2302班）、唐澤雨（空運(yùn)高2302班）
教務(wù)處處長(zhǎng)史志芳肯定了各個(gè)參賽隊(duì)的出色表現(xiàn)，對(duì)各隊(duì)豐富的禮儀知識(shí)以及表演中展現(xiàn)出來(lái)的禮儀素養(yǎng)表示贊揚(yáng)。同時(shí)，也指出各隊(duì)存在的問(wèn)題并提出了期望。
此次大賽弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀文化和行業(yè)、職業(yè)文化，不僅體現(xiàn)了我校教師優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到了“以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué)”的目的，有助于全面提升我校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。